หากลูกรักทำร้ายผู้อื่นจะทำอย่างไร
เด็กออทิสติกนั้นมีความบกพร่องด้านภาษา ไม่สามารถสื่อสารหรือบอกความต้องการของตนเองให้ผ็อื่นรู้ได้ จึงเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เด็กเกิดพฤติกรรมก้าวร้าว ทำลายข้าวของ ทำร้ายผู้อื่นที่อยู่ใกล้ๆ โดยเฉพาะบุคคลในครอบครัว แนวทางในการช่วยเหลือเด็กนั้นมีหลายวิธี ดังต่อไปนี้
- แยกเด็กออกจากกลุ่มเพื่อนหรือจากสภาพแวดล้อมนั้นๆ ไปสู่ห้องที่สงบ ไม่มีเสียงดังรบกวน เพราะเสียงยิ่งดังจะยิ่งเป็นสิ่งเร้าให้เด็กเกิดพฤติกรรมก้าวร้าวได้มากขึ้น และสภาพแวดล้อมของห้อง นอกจากเงียบสงบ ไม่มีเสียงดังรบกวนแล้ว ยังต้องไม่มีสิ่งของที่จะเป็นอันตรายต่อตัวเด็ก และผู้อื่น เฃ่น แก้ว ของมีคม วัตถุที่สามารถหยิบขว้างได้ ฯลฯ
- หากเด็กร้องไห้หรือกรีดร้องต้องปลอบโยนให้เด็กสงบก่อน
- เบี่ยงเบนความสนใจของเด็กไปสู่เรื่องอื่นๆ เช่น พาเด็กไปล้างหน้า ทาแป้ง หรืออาบน้ำ ดื่มน้ำเย็นหรือนม
- เมื่อเด็กสงบลงแล้วให้ค้นหาสาเหตุที่ทำให้เด็กทำร้ายผู้อื่นและแก้ไขที่สาเหตุนั้น
- พาเด็กไปขอโทษเพื่อนที่ถูกทำร้ายร่างกาย ให้ดูร่องรอยที่เด็กทำย้ำเหตุผลง่ายๆว่าเพื่อนเจ็บหรือหากทำร้ายเพื่อนอีกจะไม่มีใครเล่นด้วย
- พ่อแม่ต้องไม่ให้เด็กว่าง ควรหากิจกรรมที่ต้องใช้กำลังมากๆ เพื่อลดพฤติกรรมก้าวร้าว เช่น ว่ายน้ำ ขี่จักรยาน เล่นบาสเก็ตบอล ฯลฯ
นอกจากแนวทางการช่วยเหลือที่กล่าวมาแล้วยังมีเทคนิคเล็กๆน้อยๆ ที่พ่อแม่ควรทราบ ดังนี้
-พ่อแม่ต้องใจเย็น มีท่าทีสงบมั่นคง เพราะเด็กจะรู้สึกสงบและมั่งคงไปด้วย
-ใช้คำพูดที่ช้า น้ำเสียงชัดเจน จะทำให้เด็กไม่สับสน และง่ายต่อการตอบสนอง
-หากจะให้เด็กทำอะไร ต้องให้ทำทีละอย่าง ไม่สั่งหลายอย่างพร้อมกัน เด็กจะสับสนไม่เข้าใจ
-ต้องมีความสม่ำเสมอในการจัดการกับพฤติกรรมที่ไม่ดีของลูก
-หากลูกสามารถเล่นกับเพื่อนได้ ไม่ทำร้ายผู้อื่นในเวลาที่ตั้งข้อตกลงไว้กับลูก ควรให้รางวัล เช่น ขนม เพื่อส่งเสิรมให้ลูกแสดงพฤติกรรมที่ดีอีก
-ควรจัดตารางกิจกรรมของเด็กให้แน่นอนว่า เวลาไหน ทำอะไร เพื่อฝึกให้เด็กรู้จักเวลา
ทั้งหมดที่ได้กล่าวมานั้น อาจจะไม่ใฃ่สูตรสำเร็จสำหรับเด็กๆทุกคนเสมอไป หากพ่อแม่บางท่านยังต้องปรับเปลี่ยยกลวิธีบางอย่างให้เหมาะสมกับเด็กๆ แต่ละคน ทั้งนี้เพื่อให้เด็กสามารถปรับตัวอยู่ร่วมในสังคมได้ตามศักยภาพของตัวเด็กเอง
เสาวลักษณ์ ทรัพย์ประเสริฐ
รวิวรรณ์ สานนท์
|
ข่าว
Copyright 2025. All Rights Reserved.
อชิร