LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
001 1493 |
003 ULIBM |
008 170607s||||||||th 000 0 tha d |
020 ^a9786167291017
|
050 4 ^aBF723.C57^bส473ส 2552
|
100 0 ^aสองขา
|
245 00 ^aสูตรสำเร็จ ฝึกลูกพูดเก่ง /^cสองขา
|
250 ^aพิมพ์ครั้งที่ 1
|
260 ^aกรุงเทพฯ :^bรักลูกกรุ๊ป,^c2552
|
300 ^a151 หน้า :^bภาพประกอบสี ;^c18 ซม.
|
490 1 ^aส่งเสริมการศึกษาและการเรียนรู้
|
505 2 ^a --ใคร ๆ ก็สื่อสาร -- พัฒนาการทางภาษาของเด็ก -- ปัจจัย 5 ประการ : 1หู = การมีความสามารถในการรับฟัง 2 สมอง = ระบบสมองต้องอยู่ในเกณฑ์ที่จะเรียนรู้ได้ 3 ปาก = ความสามารถที่จะพูดสื่อสารออกไปได้รวมถึงอวัยวะต่างๆที่เกี่ยวข้อง 4 สิ่งแวดล้อมที่ดี = สิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมต่อการเรียนรู้ภาษาของลูก 5 สิ่งเร้า = สิ่งจูงใจที่ทำให้ลูกอยากพูด อยากสื่อสาร --ช่วยด้วย! : ดัชนีชี้เตือนว่าลูกต้องการความช่วยเหลือ -- ปัญหาในการพูด --แนวทางในการแก้ไข : 1.ลูกไม่พูด ไม่มีเสียงใดๆเปล่งออกมาเลย 2.ลูกพูดช้า พูดน้อย พูดได้แค่ไม่กี่คำ 3.ลูกพูดไม่ชัด พูดเร็ว พูดไม่เป็นภาษา 4.ลูกพูดเสียงดัง 5.ลูกพูดเบา 6.ลูกพูดมาก 7.ลูกพูดติดอ่าง 8.ลูกพูดสลับคำ ใช้ไวยากรณ์ไม่ถูกต้อง 9.ลูกไม่สามารถสื่อความหมายได้ตรงกับที่ใจนึก 10.ภาษากายของลูกไม่สอดคล้องกับภาษาพูด -- ฝึกลูกพูด : 1.เล่นด้วยกัน 2.เล่นด้วยเกม 3.ฝึกกล้ามเนื้อในปาก 4.บันทึกลูกรัก 5.หนังสืออ้างอิง
|
650 0 ^aOral communication
|
650 0 ^aCommunication
|
650 0 ^aSpeech
|
650 0 ^aChild rearing
|
650 4 ^aการสื่อทางภาษา
|
650 4 ^aการสื่อสาร
|
650 4 ^aการพูด
|
650 4 ^aเด็ก^xการเลี้ยงดู
|
999 ^amam
|