ศูนย์ข้อมูลวิชาการ สถาบันราชานุกูล ยินดีต้อนรับ
แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
ปิดหน้าต่าง
หนังสืออ้างอิง :
เกี่ยวกับ Collections
ผู้แต่ง
พนิดา รัตนไพโรจน์
ชื่อเรื่อง
ผลการใช้โปรแกรมARSต่อความพร้อมในการเข้าสู่ระบบการศึกษาของเด็กออทิสติกปฐมวัย สถาบันราชานุกูล/ พนิดา รัตนไพโรจน์,ทิพวัน ค่ายสงคราม,อุดมลักษณ์ หารท่าค้อ
ชื่อเรื่องที่แตกต่าง
Effects of using autistic ready to school program towards the readiness on going to school of early childhood autism
พิมพ์ลักษณ์
กรุงเทพฯ : สถาบันราชานุกุล กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข, 2553
เลขเรียก
วจ.ราชา88 พ199ผ 2553
ลักษณะทางกายภาพ
109 หน้า ; 29 ซม.
หัวเรื่อง
สถาบันราชานุกูล--วิจัย
หัวเรื่อง
ออทิสซึม
หัวเรื่อง
ARSโปรแกรม
หัวเรื่อง
เด็กปฐมวัย
หัวเรื่อง
วิจัยราชานุกูล
ผู้แต่งร่วม
ทิพวัน ค่ายสงคราม
ผู้แต่งร่วม
อุดมลักษณ์ หารท่าค้อ
ผู้แต่งนิติบุคคล
สถาบันราชานุกูล
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
ไม่มีไอเทมให้บริการ
ไม่มีไอเทมให้บริการ
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[พนิดา รัตนไพโรจน์]
ผลของการใช้โปรแกรมเสริมสร้างพลังอำนาจต่อการรับรู้ผลที่ส่งเสริมการทำง
ผลัดกันเล่น : หนังสือชุดสร้างเสริมทักษะชีวิตและทักษะทางสังคม(Social
ไปโรงเรียน : หนังสือชุดสร้างเสริมทักษะชีวิตและทักษะทางสังคม(Social S
หัวเรื่อง
[ออทิสซึม]
ก้าวไปกับลูกออทิสติก / เขียนโดย พุทธิตา, ภาพประกอบ; ทิพย์มาศ ศรีศิลป
วิธีสอนเด็กออทิสติก / ผดุง อารยะวิญญู ... [และคนอื่นๆ]
ผลของพฤติกรรมบำบัดโดยครอบครัวมีส่วนร่วมต่อพฤติกรรมก้าวร้าวของเด็กออท
หัวเรื่อง
[เด็กปฐมวัย]
คู่มือแนวทางการดำเนินงานโครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยเพื่อรองรับยุทธศาสตร์ช
แนวทางการดำเนินงานการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สำหรับเด็กและครอบครัว/ ส
องค์ความรู้เพื่อการพัฒนาเด็กปฐมวัย / โดย กลุ่มงานพัฒนาเด็กปฐมวัย สำน
หัวเรื่อง
[วิจัยราชานุกูล]
ปัญหาการเรียนรวมของเด็กปัญญาอ่อนในชั้นเรียนปกติ/ สิริมา สิทธิวรรณ
ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้เกี่ยวกับภาวะปัญญาอ่อนกับวิธีการเลี้ยงดูบุ
ลักษณะทางสังคมของครอบครัวบุคคลปัญญาอ่อนที่มาขอรับบริการจากโรงพยาบาลร
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: ผลการใช้โปรแกรมA..
Bib
1681
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.