LEADER 00000nam 2200000 a 4500 |
001 229 |
003 ULIBM |
008 990816s2541 th a 000 0 tha d |
020 ^a9746382179 |
050 4 ^aBF721^bส265จ 2541 |
100 0 ^aสมพร สุทัศนีย์,^cม.ร.ว |
245 10 ^aจิตวิทยาการปกครองชั้นเรียน /^cม.ร.ว. สมพร สุทัศนีย์ |
260 ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,^c2541 |
300 ^a302 หน้า :^bภาพประกอบ |
504 ^aบรรณานุกรม: หน้า 291-302 |
505 2 ^aพัฒนาการของเด็กวัยต่างๆ -- เด็กที่มีพฤติกรรมเบี่ยงเบน --แนวคิดทฤษฎีพื้นฐานในการปรับพฤติกรรม --ขั้นตอนในการปรับพฤติกรรม --กิจกรรมที่ใช้แก้ปัญหาความประพฤติ : วิธีทำสัญญา --การลงโทษโดยไม่ใช้วาจา -- การให้สินจ้างและรางวัล --การใช้เทคนิคเวลานอก --การวางมาตรฐานความประพฤติที่ใช้สำหรับเทคนิคการใช้เวลานอก --การจัดการกับสถานการณ์ที่ทำให้เด็กมีพฤติกรรมก้าวร้าว --กิจกรรมสำหรับปัญหาที่แก้ไขยาก --การนำกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ไปประยุกต์ใช้ในการแก้ไขพฤติกรรม -- การประยุกต์กิจกรรมกลุ่ม สร้างเสริมคุณภาพหรือกิจกรรมกลุ่มQ.C. มาใช้ในการปรับพฤติกรรมในชั้นเรียน. |
650 4 ^aจิตวิทยาเด็ก |
650 4 ^aการปรับพฤติกรรม |
650 4 ^aจิตวิทยาการศึกษา |
999 ^aจิตติกร |