แสดงรายละเอียดบรรณานุกรม
กลับหน้าหลัก
Marc Display
:
E-mail record
:
QR code
ปิดหน้าต่าง
ผู้แต่ง
ผดุง อารยะวิญญู
ชื่อเรื่อง
การเรียนร่วมระหว่างเด็กปกติกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ / ผดุงอารยะวิญญู
ISBN
974-597-046-8
พิมพ์ลักษณ์
กรุงเทพฯ : แว่นแก้ว, 2542
ลักษณะทางกายภาพ
137 หน้า ; 21 ซม.
หมายเหตุ
Send to Single Search
หัวเรื่อง
เด็กพิการ--การศึกษา
หัวเรื่อง
เด็กพิเศษ
หัวเรื่อง
การศึกษาพิเศษ
รายการนี้ยังไม่มีแท็ก
คุณยังไม่ได้ล็อกอิน คุณสามารถมีกิจกรรมร่วมกับเว็บไซต์ได้ แต่ต้องล็อกอินก่อน ::
ล็อกอิน
สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์
•
หน้าโฮมเพจ
•
บริการยืมระหว่างห้องสมุด
รายการใกล้เคียง
ผู้แต่ง
[ผดุง อารยะวิญญู]
แบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ชุดที่ 9 การสอนอ่านคำ/ โดยผดุง อารยะวิญญู
การศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ / ผดุง อารยะวิญญู
แบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ชุดที่ 6 การเรียงลำดับภาพ/ โดยผดุง อารยะวิญญู
หัวเรื่อง
[เด็กพิเศษ]
แบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ชุดที่ 5 การจำจากการฟังและการเรียงลำดับจากการ
เด็กพิเศษ / เพ็ญแข ลิ่มศิลา
จิตวิทยาเด็กและผู้ใหญ่ที่มีลักษณะพิเศษด้วยความสามารถทางการเรียน (LD)
หัวเรื่อง
[การศึกษาพิเศษ]
คู่มือสำหรับผู้ปกครองในการมีส่วนร่วมรับผิดชอบในกระบวนการจัดทำแผนการจั
แบบฝึกอ่านเขียนเรียนดี ชุดที่ 14 การประสานสายตากับมือ/ โดยผดุง อารยะ
การบริหารจัดการเรียนร่วม โดยใช้โครงสร้างซีท สำนักงานคณะกรรมการการศึก
BibComment
ยังไม่เคยถูกคอมเมนท์
คอมเมนท์ทรัพยากรรายการนี้
คอมเมนท์: การเรียนร่วมระหว..
Bib
1862
JavaScript must be enabled in order for you to use Google Maps.
However, it seems JavaScript is either disabled or not supported by your browser. To view Google Maps, enable JavaScript by changing your browser options, and then try again.
Union Library Management : ULibM
Copyright 2025. All Rights Reserved.