LEADER 00000nam 2200000uu 4500 |
001 13878 |
003 ULIBM |
008 180528s||||||||th 000 0 tha d |
099 ^aวพ WM203 ช685ก 2549
|
100 ^aชูศรี ปิ่นโต
|
245 ^aการศึกษาการใช้การเล่นบำบัดต่อพัฒนาการด้านสังคมและภาษาของเด็กออทิสติกโรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา = A STUDY OF USING PLAY THERAPY ON SOCIAL AND LANGUAGE DEVELOPMENT OF AUTISTIC CHILDREN AYUTTHAYA HOSPITAL
|
250 ^aพิมพ์ครั้งที่ 1
|
260 ^aจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย :^bกรุงเทพฯ,^c2549
|
300 ^a124 หน้า
|
502 ^aวิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2549
|
520 ^aศึกษาแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลัง เพื่อเปรียบเทียบพัฒนาการด้านสังคมและภาษาของเด็กออทิสติก ก่อนและหลังการใช้การเล่นบำบัด กลุ่มตัวอย่างเด็กออทิสติก อายุ 3-6 ปี ที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนดและเข้ารับการรักษาแบบผู้ป่วยนอก แผนกจิตเวชเด็กและวัยรุ่น โรงพยาบาลพระนครศรีอยุธยา พฤติกรรมก้าวร้าว จำนวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ คู่มือการเล่นบำบัดสำหรับเด็กออทิสติกซึ่งปรับจากคู่มือการเล่นบำบัดที่สร้างโดย วิมล เนติวิธวรกุล เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบวัดพัฒนาการด้านสังคมและภาษาของเด็กออทิสติก ผลการศึกษาพบว่าพัฒนาการด้านสังคมลภาษาของเด็กออทิสติก หลังการใช้การเล่นบำบัดสูงกว่าก่อนการใช้การเล่นบำบัด อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ .05
|
650 ^aเด็กออทิสติก
|
700 0 ^aChusri Pinto
|
700 0 ^aจินตนา ยูนิพันธุ์,^eที่ปรึกษา
|
710 2 ^aจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย^bคณะพยาบาลศาสตร์
|
710 2 ^aจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.^bคณะพยาบาลศาสตร์
|
999 ^aฐิติญา จันทพรม
|