ชื่อเรื่อง |
การให้ความรู้และช่วยเหลือเด็กพัฒนาการล่าช้าในชุมชน/สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ร่วมกับองค์กร INTERAID, Hong Kong มูลนิธิพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ |
ผู้แต่งนิติบุคคล |
สถาบันพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ กรมสุขภาพจิต |
ISBN |
978-974-29-6680-5
|
พิมพ์ลักษณ์ |
เชียงใหม่ : สถาบันสุขภาพจิตเด็กและวัยรุ่นราชนครินทร์, 2552 |
เลขเรียก |
WS350 ก519 |
ครั้งที่พิมพ์ |
พิมพ์ครั้งที่ 1 |
ลักษณะทางกายภาพ |
95 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง, แผนภูมิ ; 30 ซม. |
หมายเหตุ |
ธรรมชาติและความต้องการของบุคคล--หลักการและวิธีการให้การส่งเสริมทักษะการเรียนรู้--การจัดตารางเวลา การลงบันทึก และแนวทางของการฝึกอาชีที่บ้าน--การทำทะเบียนประวัติ--หลักการส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และช่วยเหลือตนเองเบื้องต้น--หลักการสอนทางด้านสติปัญญา จำนวน เสียง และการสื่อความหมาย คำ การร้องเพลง--การส่งเสริมทักษะด้านการช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน--สัมพันธภาพระหว่างผู้ปกครองกับครู--หลักการสอนแบบการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 --ทักษะการดำรงชีวิต--บุคคลที่บกพร่องทางสติปัญญากับมนุษย์สัมพันธ์และเรื่องเพศ--จริยธรรมและบุคคลที่บกพร่องทางสติปัญญา--การออกกำลังกาย เกมส์ การเล่นกีฬา--การนวดแบบธรรมชาติ--เอกสารแนบท้าย ตัวอย่างแผนการสอน |
หัวเรื่อง |
เด็กพิเศษ -- การดูแล |
หัวเรื่อง |
เด็กที่มีปัญหาในการเรียนรู้ |
หัวเรื่อง |
เด็กพิเศษ |
ผู้แต่งนิติบุคคล |
องค์กร INTERAID, Hong Kong |
ผู้แต่งนิติบุคคล |
มูลนิธิพัฒนาการเด็กราชนครินทร์ |